9月20日上午，我院2022年人才培养工作状态数据采集工作培训会在协同创新中心一楼会议厅召开。我院副院长曾全胜出席会议，各院部负责人与数据采集员参加会议，质量办副主任刘艳红组织数据采集培训，质量办主任刘阳主持会议。
会上，刘阳强调了人才培养状态数据采集工作的重要性，他指出“高等职业院校人才培养工作状态数据采集与管理平台”是教育行政部门和职业院校全面及时掌握分析人才培养工作状态、发布年度质量年报、开展适应社会需求能力评估的的重要依据和基础，也是评选省级、国家级重点建设项目的重要参考，希望各部门认真准确地填报数据。
随后，刘艳红介绍了今年新版采集平台的变化详情、数据表单、字段说明、采集流程、填报要求以及数据采集工作的任务、人员与进度安排，同时通过案例分析与平台实操详细讲解了新平台的使用以及数据采集过程中常见的问题和解决办法。
最后, 曾全胜就2022年人才培养状态数据采集工作提出了四点要求：一是提高思想认识，人才培养状态数据是“双高”校、职教本科等重大项目的重要参考依据，事关学院长远发展利益，各部门务必充分认识数据采集工作的重要性；二是加强部门协作，数据采集是一项上下相互贯通的工作，各部门要相互配合、密切沟通，确保数据采集工作高效、高质量完成；三是加强数据分析应用，通过精准分析、找出差距、弥补短板，统筹好数据采集工作；四是增强责任意识，各部门要增强大局意识、责任意识和安全意识，做好核心数据的保密工作，确保数据安全。
通过培训，各院部负责人及数据采集员对新版高职状态数据采集填报工作有了进一步认识，为学院顺利完成本年度状态数据填报工作打下坚实的基础。
会议现场
曾全胜副院长讲话
刘艳红副主任组织培训
